Projekt "Ida-Virumaa pärlid kutsuvad jälle" on projekti "Ida-Virumaa pärlid kutsuvad eesti keelt õppima" lubatud jätkuprojekt.
Ida-Virumaal on palju tähelepanuväärseid vaatamisväärsusi. Tutvumine nendega on suurepärane võimalus nii oma kodukoha paremini tundma õppimiseks kui ka eesti keele oskust parandamiseks. Projekti raames kasutatakse erinevaid võimalusi eesti keele õppimiseks väljaspool kooli reaalses elus, et avardada silmaringi ja motiveerida õpilasi iseseisvalt eesti keele oskust arendama. Tegevuspäeva ettevalmistus ja läbiviimine eesti keeles, näiteks: päevakava on eesti keeles. Reegleid, tööjuhiseid, seletusi jagatakse eesti keeles. Kõik töölehed kirjutatakse eesti keeles. Kõiki töid teostatakse eesti keeles, milles on eesti keele õpetajal abistav ja toetav roll.
Eesti keelt õpitakse tutvudes ajaloo ja kultuuriga läbi muuseumitundide Sinimäel, Sillamäel, Narva-Jõesuus ja Narvas, läbi ekskursioonide Virumaal. Sõidu ajal kuulame giidi ja pannakse info töölehele. Samuti jutustame eesti keeles ise, kuulatakse teine teisest (õpilased ise on giidi rollis) legende ja pannakse kirja töölehele. Õpilased saavad erasõnastikud ja töölehed.
Eesti ajaloo õppimine Ida-Virumaa legendide kaudu. Õpilane teab ajaloosündmusi, seostab kodukoha, Eesti ja Euroopa ajalugu ning saab aru, et ajaloosündmusi võib tõlgendada mitmeti ja mõistab eri ajastute kultuuripanust. Õpilane asetab end nii minevikus elanud kui ka tänapäeval elava inimese olukorda. Projekti käigus õpetajad ja õpilased kasutavad olemasolevaid õppematerjale. Kasutatakse infotehnoloogiat ja ainetevahelist lõimimist (eesti keel, ajalugu, kirjandus, loodusõpetus). Meie projekti koostööpartner on Sillamäe Vanalinna Kool.
Projekti koordinaator projekti partnerite koostöö vahel on ajalooõpetaja Margarita Sendetskaja, kelle ülesandeks on projekti tegevuse koordineerimine ja projekti tähtaegadest kinnipidamine. Koostöö toimub eesti keele õpetaja Jelena Rodik, Tammiku Põhikoolist ja ajalooõpetaja Jelena Siroš, Sillamäe Vanalinna Koolist.
Projekti raames toimub 6 õppepäeva, millel osalevad igast koostöökoolist vastavalt üks klass, 20-25 õpilast, tüdrukud ja poisid, kes on erinevast rahvusest, näiteks venelased, lätlased, soomlased, sakslased, ukrainlased.
Projekti osalejad valmistavad ühised ülesanded. Kõik projekti materjalid avalikkustakse projekti veebilehel. Kasutatakse erinevaid õppevorme (individuaalne ja rühmatöö). Toimumiskoht: klassiruum ja väljaspool klassi.
Projekti tegevused teostatakse Ida-Virumaal ja Lääne-Virumaal, kuna varem oli tegemist ühise suure Virumaa maakonnana.
Projekti raames kasutatakse erinevaid võimalusi eesti keele õppimiseks väljaspool kooli reaalses elus, et avardada silmaringi ja motiveerida õpilasi iseseisvalt eesti keele oskust arendama nt. "eesti keele buss", muuseumitunnid, ajalootund vabas õhus (Sillamäe linn).
Ida-Virumaal on palju tähelepanuväärseid vaatamisväärsusi. Tutvumine nendega on suurepärane võimalus nii oma kodukoha paremini tundma õppimiseks kui ka eesti keele oskust parandamiseks. Projekti raames kasutatakse erinevaid võimalusi eesti keele õppimiseks väljaspool kooli reaalses elus, et avardada silmaringi ja motiveerida õpilasi iseseisvalt eesti keele oskust arendama. Tegevuspäeva ettevalmistus ja läbiviimine eesti keeles, näiteks: päevakava on eesti keeles. Reegleid, tööjuhiseid, seletusi jagatakse eesti keeles. Kõik töölehed kirjutatakse eesti keeles. Kõiki töid teostatakse eesti keeles, milles on eesti keele õpetajal abistav ja toetav roll.
Eesti keelt õpitakse tutvudes ajaloo ja kultuuriga läbi muuseumitundide Sinimäel, Sillamäel, Narva-Jõesuus ja Narvas, läbi ekskursioonide Virumaal. Sõidu ajal kuulame giidi ja pannakse info töölehele. Samuti jutustame eesti keeles ise, kuulatakse teine teisest (õpilased ise on giidi rollis) legende ja pannakse kirja töölehele. Õpilased saavad erasõnastikud ja töölehed.
Eesti ajaloo õppimine Ida-Virumaa legendide kaudu. Õpilane teab ajaloosündmusi, seostab kodukoha, Eesti ja Euroopa ajalugu ning saab aru, et ajaloosündmusi võib tõlgendada mitmeti ja mõistab eri ajastute kultuuripanust. Õpilane asetab end nii minevikus elanud kui ka tänapäeval elava inimese olukorda. Projekti käigus õpetajad ja õpilased kasutavad olemasolevaid õppematerjale. Kasutatakse infotehnoloogiat ja ainetevahelist lõimimist (eesti keel, ajalugu, kirjandus, loodusõpetus). Meie projekti koostööpartner on Sillamäe Vanalinna Kool.
Projekti koordinaator projekti partnerite koostöö vahel on ajalooõpetaja Margarita Sendetskaja, kelle ülesandeks on projekti tegevuse koordineerimine ja projekti tähtaegadest kinnipidamine. Koostöö toimub eesti keele õpetaja Jelena Rodik, Tammiku Põhikoolist ja ajalooõpetaja Jelena Siroš, Sillamäe Vanalinna Koolist.
Projekti raames toimub 6 õppepäeva, millel osalevad igast koostöökoolist vastavalt üks klass, 20-25 õpilast, tüdrukud ja poisid, kes on erinevast rahvusest, näiteks venelased, lätlased, soomlased, sakslased, ukrainlased.
Projekti osalejad valmistavad ühised ülesanded. Kõik projekti materjalid avalikkustakse projekti veebilehel. Kasutatakse erinevaid õppevorme (individuaalne ja rühmatöö). Toimumiskoht: klassiruum ja väljaspool klassi.
Projekti tegevused teostatakse Ida-Virumaal ja Lääne-Virumaal, kuna varem oli tegemist ühise suure Virumaa maakonnana.
Projekti raames kasutatakse erinevaid võimalusi eesti keele õppimiseks väljaspool kooli reaalses elus, et avardada silmaringi ja motiveerida õpilasi iseseisvalt eesti keele oskust arendama nt. "eesti keele buss", muuseumitunnid, ajalootund vabas õhus (Sillamäe linn).